Ребята пытались угадать , что изображено на объемных картинках, попробовали пройти с закрытыми глазами с тростью, познакомились с методом письма и чтения Брайля, обсуждали правила дорожного движения и особенности поведения незрячих людей в городе.
Главное, на что направлен этот урок, это привлечение ребят к проблемам незрячих и слабовидящих людей. Обучающиеся поняли, что мы должны помогать людям, у которых есть проблемы со зрением, потому что даже повседневные ситуации для них представляют сложность. Мы еще раз убедились в важности взаимопомощи, поддержки и содействия.
Особая благодарность Киселеву Сергей Михайловичу председателю КРО АМИ "Аппарель"
#четырнадцатаяшкола #НавигаторыДетства39#доброру